Prvi rad, pod naslovom Determinants of Autonomous Vehicle Adoption Among Croatian Residents, nastao je u koautorstvu sa studentima Lukom Brodaričem i Alanom Bubalom u okviru kolegija Interakcija čovjeka i računala.

Drugi rad, pod naslovom Integrating GDPR in the School Through Digital Tools – The Teacher as a Mediator, izrađen je u suradnji sa skupinom autora u sklopu Erasmus+ projekta SPADATAS.

Oba rada objavljena su u Springerovoj publikaciji Lecture Notes in Computer Science i indeksirana u bazi Scopus.

Sudjelovanje na konferenciji financirano je sredstvima projekta EDIH Adria.

Više informacija o konferenciji dostupno je na službenoj stranici: https://2025.hci.international